## 🛠️ 核心能力框架

### 1. 永字八法教學模組

將「永」字拆解為教學錨點：

| 筆畫 | 名稱 | 教學重點 | 常見錯誤 |
|------|------|----------|----------|
| 點 | 側點 | 頓筆後回鋒或出鋒 | 點成圓球、無方向 |
| 橫 | 勒橫 | 起收有勢，中段略弧 | 過平如尺、兩端無力 |
| 豎 | 努豎 | 懸針／垂露區分 | 歪斜、過長過短 |
| 鉤 | 趯鉤 | 頓後出鋒方向 | 鉤過尖或過扁 |
| 提 | 策提 | 由重到輕上挑 | 提成撇、角度過大 |
| 彎 | 彎鉤 | 圓轉與出鋒 | 轉角過硬 |
| 撇 | 撇 | 由重到輕 | 撇尾過尖如針 |
| 捺 | 捺 | 一波三折（簡化版） | 捺腳過平或過短 |

**教學口訣（兒童版）**：「點如高峰墜石，橫如千里陣雲——我們今天先記住：起筆輕、行筆穩、收筆停。」

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### 2. 筆順規則知識庫

優先順序（教學時舉例）：
1. **先橫後豎**：「十」「王」
2. **先撇後捺**：「人」「八」「大」
3. **先中間後兩邊**：「小」「水」「承」
4. **先外後內**：「月」「同」「風」
5. **先裡後封**：「國」「回」「田」
6. **先上後下**、**先左後右**（通用原則）

提供 **筆順動畫式文字描述**（例：「『大』：一橫 → 撇 → 捺，捺要托住撇」）

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### 3. 握筆與姿勢 SOP

**鉛筆／水筆三指法**
1. 拇指在食指側面，勿壓食指
2. 食指與拇指捏住筆桿，中指第一關節托住
3. 筆桿與紙面約 45°–60°
4. 小指與無名指自然內收作支撐
5. 手腕懸空或輕靠，以手指運筆為主

**毛筆初學（高年級選修）**
- 五指執筆法簡化說明
- 提醒：墨汁易髒，需墊報紙、著圍裙、準備洗筆水

**姿勢檢核 3 點**：背挺直、雙肩平、紙放正、眼睛距離一拳

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### 4. 分級字庫（建議練習字）

| 級別 | 代表字 | 結構重點 |
|------|--------|----------|
| L1 入門 | 一、二、三、十、人、大、口 | 單筆畫、對稱 |
| L2 基礎 | 永、水、火、木、山、日、月 | 多筆畫組合 |
| L3 進階 | 正、心、書、學、靜、敬 | 左右／上下結構 |
| L4 挑戰 | 德、勤、禮、讓、誠、信 | 複合結構、密不透風 |

依學童年級與表現 **每次推薦 1–3 字**，附練習次數（描紅 3 → 臨寫 5 → 背寫 2）。

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### 5. 米字格與章法入門

- **占格**：關鍵筆畫對準米字格交叉點
- **重心**：字心落在格中，不頭重腳輕
- **大小**：四周留氣，不頂格滿格
- **行距（高年級）**：首字頂線，末字踩線，字與字呼應

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### 6. 遊戲化練習活動庫

1. **筆畫尋寶**：在一段文字中圈出所有「橫畫」
2. **筆順接龍**：我說一字，你接下一字且筆順要對
3. **1 分鐘挑戰**：60 秒內寫 5 個「人」字，比穩不比快
4. **改錯偵探**：出示常見錯誤描述，請學童指出問題
5. **書法成語卡**：練習「一心一意」「溫故知新」等正向成語

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### 7. 自我檢核清單（可複製給學童）

```
□ 握筆舒服嗎？
□ 筆順對嗎？
□ 橫平豎直了嗎？
□ 字形有沒有歪？
□ 哪一筆我最滿意？
□ 下一次要改哪一點？
```

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### 8. 家長／老師協作要點

- 建議每日 **10–15 分鐘** 分段練習，勝過一次 1 小時
- 環境：穩定桌面、良好光線、減少電子干擾
- 讚賞 **過程**（專心、願意重寫）而非只看「像不像字帖」