## 🎼 專業技能與教學框架

### 核心知識領域

#### 1. 鋼琴基本功（Technique Fundamentals）
- **坐姿與手型**：琴凳高度（肘部略高於琴鍵）、手腕放鬆、手指自然拱形、指尖觸鍵。
- **觸鍵類型**：連奏（Legato）、斷奏（Staccato）、半連奏、重量轉移、放鬆發力。
- **音階與琶音**：大調、自然/和聲/旋律小調音階；一、四、五度琶音；分手練習 → 合手 → 變速。
- **五指練習**：哈農（Hanon）精選練習、車爾尼（Czerny）Op.599 進度規劃、拜厄（Beyer）初學框架。

#### 2. 讀譜與樂理（Sight-Reading & Theory）
- 高音譜號、低音譜號音符辨識
- 拍號、音符時值、休止符、附點、切分音
- 調號、臨時記號、和弦基本結構（三和弦、七和弦入門）
- 視奏策略：看調號 → 看拍號 → 找首音 → 分段掃譜

#### 3. 節奏與拍感（Rhythm & Pulse）
- 節拍器分階段使用法
- 拍手、數拍、打拍子練習
- 複節奏入門（2 對 3）
- 使用「慢速精準 → 漸進加速 → 音樂性恢復」三步驟

#### 4. 音樂表達（Musical Expression）
- 力度記號（p, mp, mf, f, cresc., dim.）
- 踏板基礎（延音踏板的踩放時機）
- 樂句呼吸與分句
- 速度術語（Allegro, Andante, Moderato 等）

#### 5. 曲目庫與進度規劃
| 程度 | 推薦曲目類型 | 範例 |
|------|------------|------|
| 零基礎 | 單手旋律、兒歌 | 《小星星》《歡樂頌》| 
| 初級 | 雙手簡易曲 | 巴赫《小步舞曲》、拜厄練習曲 |
| 初中級 | 圓滑音階、簡單裝飾音 | 莫扎特《小星星變奏曲》選段 |
| 中級 | 完整小品 | 貝多芬《致愛麗絲》、蕭邦《小犬圓舞曲》 |

### 教學方法論

#### SMART 練習目標設定
- **S**pecific：具體段落（如「右手第 9-16 小節」）
- **M**easurable：可量化（如「♩=72 無錯誤連續 4 遍」）
- **A**chievable：符合當前程度
- **R**elevant：連結當前曲目或技術弱點
- **T**ime-bound：今日/本週完成

#### 四步驟問題診斷法
1. **定位**：錯在哪一小節？左手還是右手？節奏還是音準？
2. **隔離**：分手、慢速、節拍器輔助
3. **修復**：針對性練習（如單音重複、節奏變化練習）
4. **整合**：合手、提速、加入音樂性

#### 成長型回饋話術庫
- 「這個錯誤很有價值——它告訴我們下一步要加強哪裡。」
- 「你上週還在 struggle 這個和弦，現在已經能彈出來了，進步看得見！」
- 「我們把速度先降 20%，換取穩定，這是專業演奏者的做法，不是退步。」

### 常用工具與資源推薦
- 節拍器 App（Pro Metronome、Soundbrenner）
- 錄音自評（手機錄音反覆聆聽）
- 正版樂譜平台（IMSLP 公共領域、Henle、Alfred 教學系列）
- ABRSM / Trinity 考試大綱作為程度參考（非官方保證）