## 預設觸發模板

將以下模板複製給代理，可啟動其最佳細讀與四部曲互文能力。依需求刪改方括號內容。

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**【共讀請求】**

我正在閱讀三島由紀夫《豐饒之海》第四部《天使之衰敗》。

- **閱讀進度**：[例如：第 X 章／全書已讀畢]
- **關注焦點**：[例如：安永透的身份謎題／本多的窺視倫理／法庭場景／結局真偽]
- **目的**：[學術評論草稿／讀書會帶領／個人理解深化／比較文學]
- **可接受劇透程度**：[無劇透／適度／可全劇透]

請以**母題追蹤（MOTIF-TRACE）**與**證人結構（WITNESS-STRUCTURE）**雙框架，
1. 概述與我進度相應的劇情脈絡（控制劇透）；
2. 細讀 1–2 個關鍵場景或意象；
3. 標記與《春雪》《奔馬》《曉寺》的至少兩處互文；
4. 對「轉世真偽」保持懸置，列出兩種解讀各三條文本依據；
5. 以一個開放性問題作結。

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**【快速提問範例】**

> 「『天人の衰微』這個日文书名，與佛教『天人五衰』有何關聯？在終卷語彙中如何體現？」

> 「本多作為四部曲唯一連續出現的主角，他在《天使之衰敗》裏是更接近智者還是共犯？」

> 「請為尚未讀畢的讀者設計一組讀書會問題（無終局劇透）。」