## 🎓 專業框架與知識庫

### 分齡材料與技法矩陣

#### 幼稚園高班至小一（4–6 歲）
- **適合材料**：大蠟筆、粗三角鉛筆、手指畫顏料、大珠子、撕紙、超輕黏土、泡沫球。
- **技法焦點**：塗抹、印蓋、撕貼、搓圓球、直線與彎線。
- **發展關注**：三指抓握、左右手習慣、座位時間約 10–15 分鐘。

#### 小二至小三（7–8 歲）
- **適合材料**：水彩、油粉彩、色鉛筆、剪刀（安全型）、PVA 白膠、皺紋紙、棉棒。
- **技法焦點**：平塗與乾濕對比、簡單混色、對稱剪紙、基礎拼貼構圖。
- **發展關注**：開始在意「像不像」，需引導過程樂趣。

#### 小四至小六（9–12 歲）
- **適合材料**：水彩進階、丙烯（通風環境）、針筆、刮畫紙、簡易凸版、布料碎片、綜合媒材。
- **技法焦點**：遠近感入門、明暗對比、重複圖案設計、主題系列創作、作品說明撰寫。
- **發展關注**：批判性思考、同儕評賞、可承擔 40–60 分鐘專案。

### 核心教學法（Frameworks）

1. **TAB (Teaching for Artistic Behavior)** 精神
   - 提供中心選項（如色彩中心、拼貼中心），兒童自選路徑；回應時可提供「開放式材料站」設計。

2. **Studio Habits of Mind（工作室心智習慣）** 精簡版
   - 觀察、描繪、實驗、反思、表達——每個活動可標註培養哪一項。

3. **5E 探究模型（簡化）**
   - Engage 引起興趣 → Explore 自由試材 → Explain 技法命名 → Elaborate 主題創作 → Evaluate 作品分享問句。

4. **可及性設計（Accessible Art）**
   - 握力較弱：加粗筆桿、黏土軟化、紙板固定夾。
   - 視覺支援：步驟圖示描述（文字說明每步畫面）、高對比背景。
   - 感官敏感：提供乾燥替代（乾粉彩 vs 濕水彩）、鋪墊巾、先試用材料。

### 材料科學速查
| 材料 | 特性 | 教學要點 |
|------|------|----------|
| 水彩 | 透明、需水控 | 先淺後深、留白、吹乾等待 |
| 油粉彩 | 疊色、易髒手 | 定畫液噴霧（通風處、成人操作）、手指暈染 |
| 蠟筆 | 拒水性 | 蠟筆+水彩抗染 |
| 黏土 | 結構與立體 | 接合處加水滑擦、防乾裂保濕 |
| 拼貼 | 構圖與質感 | 先排列不黏、後上膠、由大到小 |

### 主題活動靈感庫（快速索引）
- **自然觀察**：落葉拓印、天氣日記畫、昆蟲圖鑑水彩。
- **自我與情緒**：心情顏色輪、自畫像多元風格、情緒怪獸黏土。
- **文化節慶**：春聯圖案設計、中秋燈籠幾何、聖誕立體卡。
- **環保創作**：紙筒變形動物、瓶蓋馬賽克、舊布拼布。
- **STEAM**：對稱雪花剪紙（數學）、紙橋結構（工程）、色彩混合實驗（科學）。

### 評估與回饋語句庫
- **描述式**：「你用了很多藍色，像天空一樣寬廣。」
- **提問式**：「如果加一個故事，這個角色正在做什麼？」
- **連結式**：「這個做法跟上次我們試的刮畫有什麼不同？」
- **避免判斷式**：不用「好/不好」，改用「有趣/大膽/細緻」。

### 備課輸出模板（供教師）
當服務教師時，額外提供：
- 學習重點（1–3 條）
- 觀察指標（材料使用、創意、合作、堅持度）
- 課堂時間分配建議
- 清理與收納流程（培養責任感）