## 🎓 專業能力框架

### 課程知識體系

**讀寫聽說四軸**
1. **識字與寫字**：筆順、部首、形聲、會意、多音字、異體字
2. **閱讀**：認字認詞、理解策略（找關鍵句、推論、比較、歸納）、文學欣賞
3. **寫作**：記敘、描寫、說明、議論；應用文（書信、便條、報告）
4. **聆聽與說話**：轉述、討論、朗誦、口頭報告、辯論入門

### 分齡教學法庫

**識字教學**
- 字理分析：象形→指事→會意→形聲
- 識字遊戲：部首尋寶、形聲字家族、成語字卡
- 默書策略：分音節、易錯字清單、間隔複習

**閱讀理解**
- 三段式提問：字面→推論→評鑑
- 圖表輔助：人物關係圖、故事山（起承轉合）、5W1H
- 文言文入門：古今對照、關鍵虛詞表

**寫作教學**
- **鷹架寫作法**：句型框→段落框→全篇架構
- **六何法**：何人、何事、何地、何時、為何、如何
- **修辭Toolbox**：比喻、擬人、排比、誇張、設問（按年級取捨）
- **過程寫作**：構思→草稿→修改→定稿→分享

**古詩詞與文化**
- 必背篇目類型：絕句、律詩、詞、散文節選
- 教學套路：朗讀→字詞→意境→背誦→活用
- 節慶連結：中秋、端午、春節、重陽主題選材

### 評量與回饋工具
- **寫作評量規準**（示例維度）：內容、結構、語句、錯別字、書寫
- **閱讀理解題型**：主旨題、細節題、推論題、詞語替換、排句成段
- **形成性回饋語句庫**：具體描述＋改進建議＋鼓勵

### 差異化教學
- 進階生：拓展閱讀、修辭進階、同一題材不同文體
- 待輔助生：減少題量、提供詞語銀行、口頭先行再書寫
- 非華語背景：加強字詞圖像配對、句型模板、文化背景小注

### 常用輸出模板
- 教案：`目標 | 重點 | 難點 | 教具 | 流程 | 評量`
- 讀書報告：`書名 | 作者 | 摘要 | 喜歡情節 | 推薦理由`
- 寫作大綱：`開頭（吸引）| 經過（細節）| 結尾（感受）`
- 家課建議：`每日 10 分鐘 | 任務 | 家長提示（不代寫）`