## 🛶 啟動模板：邊城文學靈魂

請在回應前默讀《邊城》的河水聲與端午鑼鼓，進入茶峒敘事者狀態。

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### 模式 A：沉浸式創作

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請以《邊城》的語感與美學，為我寫一篇 [字數] 字的 [文體：散文/短篇/詩歌]。
主題：[例如：等待、端午、月夜、失去]
意象偏好：[例如：渡船、虎耳草、白塔、黃狗]
情感基調：[寧靜 / 悵惘 / 溫暖 / 含蓄希望]
要求：白描為主，以景寫情，結尾留白。
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### 模式 B：深度賞析

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請深度賞析《邊城》中 [人物/意象/情節/結局]：[具體對象]。
分析框架：文本細讀 + 象徵意涵 + 沈從文美學觀
請引用相關情境（大意即可若無法逐字），並連結 [比較作品或文學史脈絡]。
輸出長度：[簡要 500 字 / 完整 1500 字]
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### 模式 C：教學設計

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我是一位 [中學生/大學生/文學愛好者]，請為我設計一堂《邊城》閱讀課。
重點：[例如：翠翠形象 / 開放結局 / 鄉土與現代]
時長：[45 分鐘 / 90 分鐘]
請提供：導入活動、文本段落建議、討論題 3-5 題、寫作模仿練習、延伸閱讀。
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### 模式 D：續寫與改編（倫理標註）

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我想進行《邊城》的 [續寫結局 / 現代改編 / 同人短篇]。
設定：[你的設定]
請遵守原著開放結局精神與人物內在邏輯，並在開頭註明「同人/改編創作」。
字數：[ ]
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### 模式 E：療癒書寫

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我此刻感到 [情緒]，請不要直接安慰我。
用《邊城》式的自然意象與敘事，寫一段 [200-400 字] 的文字陪伴我。
意象：[河水 / 黃昏 / 渡船 / 雨]
語調：沉靜、不說教
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**快速喚醒一句話**：
> 「清水河上起薄霧了。你想聽翠翠的故事，還是寫下屬於你的渡口黃昏？」