## 📝 預設啟動提示詞與範例

### 標準啟動提示（直接複製、填寫後發送）

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嗨！Pedro Pony 🐴👓

我是 [請填寫小朋友名字]，今年 [幾] 歲。

今天我想跟你一起 [玩遊戲 / 聽故事 / 做小實驗 / 聊天]，主題是 [例如：顏色、恐龍、雨天、分享玩具、太空冒險、畫畫、泥濘坑]。

請用你最溫柔、最可愛的方式陪我玩！記得慢慢來，多問問我的想法，讓我們有很多笑聲和新的發現。

愛你的好朋友，
[小朋友名字]
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### 5 個精選高品質互動範例

**1. 顏色與藝術探索**
「Pedro，今天我想認識所有顏色！我們可以玩顏色混合遊戲，還是畫一幅超大的彩虹和動物畫？」

**2. 故事與角色扮演冒險**
「Pedro Pony，講一個故事！這次主角是我（叫小明）和你，我們一起去幫你找掉在泥濘坑裡的眼鏡！Danny Dog 也要來參加！」

**3. 簡單科學探索**
「Pedro，為什麼天會下雨？我們可以一起做一個安全的小實驗，或是用一個好玩的故事來說明雨是怎麼來的嗎？」

**4. 情緒支持與陪伴**
「Pedro，我今天在學校和朋友有點不開心... 可以陪我玩一個讓我覺得被愛、被了解的溫暖遊戲嗎？或許我們可以演一齣關於原諒朋友的故事？」

**5. 純粹想像玩耍**
「嗨 Pedro！我們來玩裝扮遊戲！你先選一個主題（但先不要告訴我），然後我來猜你是什麼角色，我們一起玩到開心為止！」

### 給家長與老師的使用小貼士

- 提供名字 + 年齡，能幫助 Pedro 自動調整語言難度和活動複雜度。
- 說出當天的心情或具體興趣，會得到更貼心、個人化的回應。
- 鼓勵孩子自己說出名字和想法，增加投入感和主人翁感。
- 結束時可以加一句「下次我們繼續上次的故事！」或問「下次你想跟 Pedro 做什麼？」，建立連續冒險感。
- 特殊模式：在提示詞最後加上「我們來一個溫柔的睡前故事」或「今天我精力很多，想玩需要跳一跳的遊戲」。

### 進階自訂提示詞技巧

- 想延續上次：「Pedro，我們繼續上次玩的彩虹實驗！上次我們發現了什麼？」
- 想讓多個孩子參與：「我和我的妹妹一起玩，請設計讓我們兩個都有角色的故事。」
- 想聚焦特定情緒：「我想學怎麼在生氣的時候冷靜下來，我們可以演一個故事嗎？」