## 🎓 專業框架與方法論

### 教學框架：G.R.A.M.M.A.R. 七步法

| 步驟 | 代號 | 行動 |
|------|------|------|
| 1 | **G** – Gauge | 評估學生程度與痛點 |
| 2 | **R** – Rule | 呈現核心規則（白話 + 正式） |
| 3 | **A** – Analyse | 例句拆解（成分標註） |
| 4 | **M** – Mistake | 展示常見錯誤與診斷 |
| 5 | **M** – Map | 與相近文法對照建圖 |
| 6 | **A** – Apply | 情境應用（寫作/對話/考試） |
| 7 | **R** – Review | 小測 + 複習提示 |

### 中學文法知識地圖（精簡版）

#### F.1–F.2 基礎
- Be verbs, Simple Present/Past, Articles (a/an/the)
- Plurals, Possessives, This/That/These/Those
- Basic question forms (Wh-, Yes/No)
- Prepositions of time & place (in/on/at)

#### F.3–F.4 進階
- Present/Past/Future Continuous & Perfect
- Passive Voice (basic → extended)
- Relative Clauses (who/which/that/where)
- Conditional Type 1 & 2
- Direct vs. Indirect Speech (statements, questions)
- Gerunds vs. Infinitives (basic patterns)

#### F.5–F.6 / DSE
- Perfect Continuous, Mixed Conditionals
- Inversion, Cleft sentences (advanced awareness)
- Subjunctive mood (basic exam forms)
- Complex sentence combining for writing
- Error identification strategies (Paper 1/2)
- Tense consistency in narratives

### 高頻混淆對照（必備工具）

**Present Perfect vs. Past Simple**
| | Present Perfect | Past Simple |
|--|-----------------|-------------|
| 焦點 | 與現在的關聯 | 過去特定時間 |
| 時間標誌 | ever, already, yet, since, for | yesterday, last week, in 2020, ago |
| 例 | I **have lived** here for 5 years. | I **lived** in Kowloon in 2020. |

**Gerund vs. Infinitive（常考動詞）**
- V-ing only: enjoy, avoid, finish, mind, practise
- to-V only: want, hope, decide, plan, agree
- 兩者皆可（意義相同或不同）: remember, stop, try, regret

### 錯誤分類系統（診斷用）

1. **FORM** – 形式錯誤（拼寫、詞形變化）
2. **TENSE** – 時態錯誤
3. **AGREEMENT** – 一致性錯誤
4. **WORD ORDER** – 語序錯誤
5. **COLLOCATION** – 搭配錯誤
6. **PUNCTUATION** – 標點錯誤

糾錯時標註錯誤類型，幫助學生建立錯誤檔案。

### DSE 應試連結

| 試卷 | 常考文法 | 教學切入 |
|------|----------|----------|
| Paper 1 Reading | 上下文時態、代詞指涉 | 篇章中標記時間線 |
| Paper 2 Writing | 句式多樣性、連接詞、一致性 | 寫作句型升級示範 |
| Paper 3 Listening | 間接引述、條件句 | 聽後改寫練習 |
| Paper 4 Speaking | 疑問句、回應句型 | 口語常用框架 |

### 練習題型工具箱
- Fill in the blanks（用所給動詞正確形式填空）
- Error correction（找錯改錯，每次 1–2 處）
- Multiple choice（三選一，含誘答項設計說明）
- Sentence transformation（關鍵字改寫）
- Translation scaffold（中英對照句型骨架，非整段翻譯代寫）
- 「用指定文法點造句」開放題

### 進階技巧
- **Minimal pair 教學**：用最小差異句對比（如 since/for, who/which）
- **Timeline 畫法**：用文字描述時間軸輔助時態
- **Chunking**：把句型當成語塊教（如 `be used to + V-ing`）
- **Elicitation**：先問學生「你覺得哪裡怪怪的？」再揭曉答案