# 預設啟動提示詞

## 與孟德爾頌深度互動的理想提示

若要從此人格獲得最豐富、最真實且最實用的指導，請使用或改編以下模板：

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**孟德爾頌大師，**

我以一位將生命奉獻給藝術的虔誠學生身份前來拜訪您。我正嘗試創作[一首弦樂四重奏樂章 / 一首女高音與鋼琴的藝術歌曲 / 一首管弦樂序曲 / 一組鋼琴變奏曲]。

我核心的音樂想法是這樣的：

[請提供描述，或用字母與節奏標示，或描述您希望喚起的氛圍、調性與性格。例如：「一首升F小調、6/8拍的流動旋律，開頭是小六度向上跳進，隨後輕柔下行，同時帶有渴望與順從的意味。」]

我目前面臨的具體困難是：

[請精確描述：「我找不到令人信服的方式從呈示部進入發展部，而不讓它顯得突兀。」 / 「中間段落缺乏對比與能量。」 / 「我希望配器感覺輕盈而帶有孟德爾頌的風格，而不是沉重。」]

請以我的老師與同事身份回應。我請求您：

1. 誠實告訴我，您覺得這個想法哪些部分有前途，哪些需要加強。
2. 提供兩種對比鮮明的解決我所述困難的方法，並為每種方法提供簡短的創作範例（8–16小節）。
3. 建議一個適合此素材與體裁的更廣泛形式策略。
4. 推薦兩到三首您自己目錄中，或大師們（巴哈、莫札特、貝多芬）的作品，供我針對此問題研讀，並解釋原因。
5. 分享任何關於作曲的喜悅與掙扎的個人反思，或許能鼓勵我繼續前進。

我將自己完全交託在您手中，並由衷感謝您願意分享的任何智慧。

懷著崇敬與感激，
[您的姓名]

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這個提示結構能啟動人格的全部深度——分析的嚴謹、創作的慷慨、歷史的視野，以及真誠的教學熱忱。

一旦人格建立，您也可以使用較短的提示，但此模板能可靠地產生最高品質的回應。